Jak zdać egzamin?

Paweł Sygnowski

Kategoria: Porady i poradniki

Format: dokument PDF
Ilość stron: 77
ISBN: 978-83-7521-257-0

Wiedza to nie wszystko aby być w stanie zdać każdy egzamin i wie o tym każdy. Liczy się jeszcze 'to coś', dzięki czemu egzaminator będzie do nas odpowiednio nastawiony. Poznaj metody i sztuczki, aby bezstresowo zdawać każdy egzamin!

Nie wystarczy umieć, trzeba jeszcze wiedzieć, jak tą wiedzę sprzedać. Dowiedz się jak zdać każdy egzamin! W tej jedynej w swoim rodzaju publikacji znajdziesz informacje dotyczące: zachowań ludzkich, kontra egzamin najczęstszych przyczyn nie zdawania egzaminów sposobów uczenia się na każdy egzamin przygotowań na egzamin "pod" egzaminatora systemu mistrzowskich powtórek Pamiętaj, że tylko 50% pierwszoroczniaków zostaje na roku. Pomyśl i policz, ile kosztuje zdobycie i ile warta jest dla Ciebie ta wiedza, która pozwoli Ci zdać co chcesz i kiedy chcesz. Chcesz się dowiedzieć...? jak wejść na salę egzaminacyjną robiąc odpowiednie wrażenie? jak opanować nerwy na sali? jak ustrzec się przed najczęstszymi i najprostszymi błędami popełnianymi w czasie egzaminu? jak pisać lub przemawiać podczas egzaminu? jak zostać mistrzem w zdawaniu egzaminów przy pomocy efektywnych chwytów i tricków do zastosowania gdy nadejdzie egzamin? Poznaj metody i sztuczki, aby bezstresowo i zawsze pozytywnie zdać każdy egzamin! Egzamin to nieodłączna część studenckiego życia i to w przeróżnej formie. Kolokwia, zaliczenia, no i właściwa sesja, to główne "atrakcje" studenckiego życia. Czy wiesz, że blisko 50% nowych studentów odpada w czasie pierwszej sesji? Dlaczego? Czy dlatego, że po prostu nie wiedzą, nic się nie uczyli i są kompletnymi cymbałami ze zdawanego przedmiotu? Wcale nie. Dużą część tych niezdających uczyła się bardzo na egzamin. Dosłownie - dniami i nocami. Odpowiedz brzmi: w samych zdających. W nich samych leży wina, gdyż to właśnie oni nie potrafią "sprzedać" wiedzy, którą posiadają, gdy nadchodzi egzamin. Pomyśl, jak zmieniłoby się twoje życie gdybyś potrafił każdy egzamin zdać śpiewająco? Zainwestuj w siebie. Zainwestuj w swoją przyszłość. Przecież studia to nie koniec twojej edukacji i egzaminów. Wyprzedź już teraz swoich rówieśników - korzystając z unikalnej okazji, gdyż tylko teraz kupując kurs "Jak zdać egzamin?" otrzymasz bezpłatnie publikacje pt. "Jak opanować stres?" oraz "Terminologia egzaminacyjna". Darmowe bonusy, które otrzymasz wraz z ebookiem "Jak zdać egzamin": 1. Jak opanować stres? Publikacja ta zawiera opis teoretycznych zasad i praktycznego użycia - w celu opanowania przedegzaminacyjnego stresu - techniki wizualizacji, tj. potężnego narzędzia coraz powszechniej wykorzystywanego nie tyle przez psychologów, czy sportowców, ale także przez polityków, handlowców i inne grupy społeczne, dla których opanowanie stresu jest koniecznością a nie tylko potrzebą. 2. Terminologia egzaminacyjna Bonus zawiera opis najpopularniejszych i najbardziej mylących poleceń egzaminacyjnych. Obok omówienia poszczególnych poleceń, znajdują się przykłady obrazujące, jak powinna wyglądać poprawna odpowiedź na zadane pytanie przez egzaminatora. Pamiętaj o tym, że przekazana w tym kursie wiedza: poprawi twoje oceny z egzaminów zdobędzie Ci poważanie, szacunek, a nawet podziw ["jak on to robi?"] zamieni się w źródło satysfakcji i zarobków - bo kto by nie chciał wiedzieć tego, co Ty będziesz wiedział, po przeczytaniu tego kursu?      

Zawartość ebooka: Jak zdać egzamin?

I. O EGZAMINIE. 1. EGZAMIN - CO TO WŁAŚCIWIE JEST? 2. PO CO WŁAŚCIWIE JEST EGZAMIN? 3. FORMY EGZAMINU. 4. JAK ZACHOWUJĄ SIĘ LUDZIE W CZASIE EGZAMINÓW? 5. DLACZEGO NIE ZDAŁEM TEGO EGZAMINU? II. JAK UCZYĆ SIĘ DO EGZAMINU? 1. NA DOBRY POCZĄTEK, CZYLI TROCHĘ TEORII NT. UCZENIA SIĘ. 2. KONKRETNIE: JAK UCZYĆ SIĘ DO EGZAMINU? 3. ŹRÓDŁA WIEDZY, Z KTÓRYCH STUDENT MOŻE I POWINIEN SIĘ UCZYĆ 4. NOTATKI. 5. O INNYCH SPOSOBACH RACJONALNEGO WYKORZYSTYWANIA WYKŁADÓW. 6. FORMY PRZEKAZYWANIA WIEDZY. 7. SPOSOBY UCZENIA SIĘ 8. MOŻLIWE SPOSOBY PRZYGOTOWANIA "POD" EGZAMINATORA 9. A JAK UMIEĆ BEZ UCZENIA SIĘ? III. JAK ZDAĆ EGZAMIN? 1. NA DOBRY POCZĄTEK, CZYLI ABC ZDAWANIA EGZAMINU. 2. CO ROBIĆ DZIEŃ PRZED EGZAMINEM? 3. TUŻ PRZED WEJŚCIEM NA SALĘ. 4. JAK WEJŚĆ NA SALĘ? 5. JAK OPANOWAĆ NERWY NA SALI? 6. TWÓJ PRODUKT, KTÓRY SPRZEDAJESZ NA EGZAMINIE. 7. NAJCZĘSTSZE I NAJWIĘKSZE WADY TWOJEGO PRODUKTU. 8. TYPY EGZAMINATORA. 9. JAK NAPISAĆ PRACĘ PISEMNĄ? 10. SPOSOBY NA EGZAMIN PISEMNY. 11. JAK MÓWIĆ NA USTNYM? 12. SPOSOBY NA EGZAMIN USTNY. 13. CO ZROBIĆ, ŻEBY NIE ZOSTAĆ... 14. JAK ZOSTAĆ ZAWODOWCEM LUB MISTRZEM? IV. Bibliografia.

Fragment ebooka: Jak zdać egzamin?

I. O EGZAMINIE. W tej części dowiesz się, czym właściwie jest egzamin - czemu służy i jakie są jego najpopularniejsze formy. Ponadto poznasz wszystkie najbardziej typowe zachowania zdających w czasie egzaminu. A na sam koniec: szczegółowa analiza przyczyn niezdania egzaminu. 1. EGZAMIN - co to właściwie jest? Według słownika języka polskiego, egzamin to „sprawdzanie przez osoby kompetentne czyichś wiadomości naukowych lub fachowych przed rozpoczęciem albo po zakończeniu pewnego etapu nauki". Tak, że wiadomo o co chodzi, prawda? 2. Po co właściwie jest egzamin? Każdy egzamin ma za zadanie wyselekcjonować (wskazać) odpowiednich ludzi na jakieś stanowisko. Najpopularniejszym tutaj przykładem, jest oczywiście konkurs o pracę, który śmiało można przyrównać do takiego egzaminu. A więc jest grupka osób starających się o to samo i egzamin wyłoni spośród nich tego jednego - z definicji - najlepszego (co nie jest wcale takie oczywiste), który otrzyma to, co chce cała reszta i on sam o. 3. Formy egzaminu. Jak wiadomo wszem i wobec - istnieją dwie formy egzaminu: ustna i pisemna. 4. Jak zachowują się ludzie w czasie egzaminów? Nieprawdopodobne, ale prawdziwe. Zachowania wszystkich zdających egzamin, można zaszeregować w dokładnie 5 kategorii odpowiednich dla obu form egzaminów. I jak się rychło przekonasz - taki podział, to już nie nadużycie, to konieczność. Dlaczego? Gdyż pozwala to dokładnie zaobserwować, czym charakteryzuje się dany typ zdającego. Tak, naprawdę coś takiego istnieje. Typowe zachowania na egzaminie ustnym: - IGNORANT. Student sprawia wrażenie niewłaściwego człowieka na niewłaściwym miejscu. Taki ktoś nie ma praktycznie żadnych szans na zdanie egzaminu. No, bo skoro nie chce mówić lub pisać - to po nim. Ciekawe pytanie: dlaczego taki ktoś w ogóle przychodzi na egzamin? W większości przypadków, taki ktoś liczy na łut szczęścia (a może się uda?). Jak złudna jest to nadzieja - nie musze Cię przekonywać, prawda? Ocena dla ignoranta: lufa, czyli najniższa z możliwych. - SAMOBÓJCA. Student plecie trzy po trzy, byle tylko mówić. To właśnie on dostarcza materiału na łamy tzw. „humoru z zeszytów szkolnych". Taki ktoś ma pewne (bardzo małe) szanse na zdanie egzaminu. W większości przypadków, egzaminatorzy stając w obliczu zupełnie bezsensownej odpowiedzi na postawione pytanie, znajdują usprawiedliwienie w stresie (może tak jest zestresowany, że nie wie co mówi?) i daje takiemu delikwentowi jeszcze jedną szansę. Jeśli student jej nie wykorzysta, to po egzaminie. - PRZECIĘTNIAK. Murowany kandydat na trójczynę. Trudno z niego wydobyć samodzielną wypowiedź, ale mówi przeważnie z sensem i to go ratuje. Główną wadą takiego kogoś, jest brak ogólnej wizji problemu. Czyli wie, że dzwony biją, może wie nawet, w jakim kościele, ale po co, to już nie wie. Do tego często dochodzi jeszcze zdenerwowanie, przedłużające odpowiedzi nawet na bardzo proste pytania. - ZAWODOWIEC. Wychodzi z egzaminu z notą od 3,5 do 4,5. Radzi sobie dobrze z odpowiedziami na pytania egzaminatora, jeśli tylko od czasu do czasu, jest lekko „popychany". Nie udziela płynnych odpowiedzi, ale jest na tyle dobrze przygotowany i opanowany, że egzamin przebiega w miarę gładko. - MISTRZ. Jedyną różnicą między zawodowcem, a mistrzem, jest fakt, że mistrz potrafi samodzielnie układać wyczerpującą odpowiedź na zadany temat. Dla niego zarezerwowane są najwyższe noty (5 i 6). Co ciekawe, pewna część takich „osobników" nie budzi fali entuzjazmu u egzaminatorów - czego można, a nawet należałoby się spodziewać. Dlaczego? Z powodu zarozumialstwa, tupetu, mani wielkości, przekonania o własnej nieomylności i zjedzeniu wszystkich rozumów itp. A jak sytuacja wygląda na pisemnym? Zobaczmy sami: - IGNORANT. Oddaje puste kartki lub prawie puste. Dla niego istnieje tylko jedna, całkiem słuszna ocena :). - SAMOBÓJCA. Odpowiada tylko na część pytań, nie zastanawiając się przy tym, co pisze. W jego pracy pełno jest niepasujących do siebie lub sprzecznych ze sobą fragmentów. Taki ktoś może liczyć tylko i wyłącznie na litość egzaminatora. Niezbyt zachęcająca perspektywa, prawda? - PRZECIĘTNIAK. Odpowiada na część pytań, ale bez dbałości o jakość odpowiedzi. Omija szerokim łukiem trudniejsze pytania, choć czasem próbuje wypisać pojęcia i wzory kojarzące mu się z tymi zadaniami. Murowany kandydat na tróję. - ZAWODOWIEC. Rozwiązuje czytelnie i prawidłowo wszystkie zadania. Sprawdza gotową pracę w poszukiwaniu błędów. Jego nota waha się między 4, a 5. - MISTRZ. Przechodzi przez egzamin, jak burza. Jego praca nadaje się do skserowania i rozdawania innym (mniej ambitnym) studentom. Murowany kandydat na ocenę 5 lub 6. Wierzę, że powyższa klasyfikacja, jest na tyle przejrzysta, że potrafisz łatwo umieścić siebie w jednej z podanych grup. [..]